While I love School’s emphasis on a diverse liberal arts education, during my sophomore year I found myself wondering how I could fuse my plethora of academic interests into a unified skill-set.

Luisa Silverstone, Lead Engineer at AudioCloud

All classrooms are equipped with a sound-field system for the benefit of the hearing as well as the children with hearing loss.

Maria Bimmer, Manager at WallMarkt

A sound-field system makes it easier for the students to hear the teacher’s voice. Research has found that sound-field systems may improve literacy development in all children.

Sven Bender, CEO at UberCars

Hinweise für die Prüfungszeit

Am Vortag der ersten Prüfung wird bis 12:30 Uhr unterrichtet. Wir bitten Sie, den Busplan zu überprüfen und die Heimfahrtmöglichkeiten nach 12:30 Uhr zu planen. Es besteht auf jeden Fall die Möglichkeit, nachmittags unter Aufsicht in der Schule zu arbeiten.
Die Prüfungen beginnen morgens um 8:20 Uhr und enden frühestens um 10:40 Uhr. Prüfungen in den Hauptfächern dauern häufig länger. Vor 10:40 Uhr darf kein Schüler die Schule verlassen. Bis zur Abfahrt des Busses (und sogar bis 16 Uhr) kann jeder im Studiersaal arbeiten.
Abwesenheiten wegen Krankheit müssen während der Prüfungsperiode ab dem ersten Tag ärztlich bescheinigt sein.
Zeugnisverteilung ist am Freitag, 20.12.2019 von 08:20-10:40 Uhr.

Wir wünschen allen eine stressfreie und erfolgreiche Prüfungszeit.

Herzlich Willkommen / Bienvenue

an der Maria-Goretti-Sekundarschule

… einer freien katholischen Sekundarschule im Süden der Deutschsprachigen Gemeinschaft.

Die Maria-Goretti-Schule steht für ein Schulprojekt, das für jeden zugänglich ist und jedem die Möglichkeit bietet, eine passende, bestmögliche und anspruchsvolle Ausbildung zu finden. Für unsere Pädagogen, die ihre erzieherische Aufgabe verantwortungsbewusst übernehmen, die ein Vertrauensverhältnis aufbauen und die Zusammenarbeit mit den Eltern pflegen, steht der Schüler im Mittelpunkt.

Bestmöglicher Schulabschluss für jeden

Unsere Sekundarschule wurde in der Nachkriegszeit vom Schulträger BSDG Bischöfliche Schulen der DG als reine Mädchenschule gegründet und trug regional wesentlich zur Emanzipation der weiblichen Bevölkerung bei. Wenngleich das Grundziel, junge Menschen in einer christlichen Grundhaltung auf ein verantwortungsbewusstes Leben vorzubereiten, geblieben ist, so hat sich doch alles angepasst:

Jeder Jugendliche findet heute an unserer Schule die Möglichkeit, einen bestmöglichen Schulabschluss zu erreichen.
Das Angebot der Wahlfächer vor allem im allgemeinbildenden Unterricht ist mittlerweile sehr groß und bietet unglaublich viele Herausforderungen.
Die Koedukation, die im Jahre 1969 in der Oberstufe eingeführt wurde, wird ab dem 1.September 2019 auch in den allgemeinbildenden und differenzierten Klassen des ersten Sekundarjahres möglich. Lediglich der Einfachheit halber werden wir Schülerinnen und Schüler hier nur als Schüler bezeichnen.

Lehren und Lernen an unserer Schule
Wir laden Sie ein, uns und all unsere Aspekte des Lehrens und Lernens in dieser Webseite zu lesen und uns kennenzulernen

als Schule des allgemeinbildenden Unterrichtes oder Übergangs,
als Schule der technischen Befähigung,
als Schule der berufsbildenden Befähigung,
als Schulcampus, auf dem der Kindergarten und die Grundschule des freien Schulträgers angesiedelt sind, und Kinder und Jugendliche aller Altersgruppen zusammen leben,
als Schule, die dank ihres Mädcheninternates oder des Jungeninternates von BS-TI den Jugendlichen die Anfahrt erleichtert, einen festen Lernrahmen bietet, einen geregelten Tagesrhythmus garantiert und vor allem Sozialkompetenz im Zusammenleben mit anderen Jugendlichen fördert.

Viele Werte werden gelebt
Viele Dinge, die wir in der Schule leben und die oft als Geist der Schule bezeichnet werden, können hier nur schwierig vermittelt werden. Wir laden Sie herzlich zu unseren Informationsabenden, zum Tag der offenen Tür oder zu einem persönlichen Gespräch ein. Machen Sie sich dort oder im Gespräch mit Schülern selbst Ihren Eindruck über das Wesen, die Erziehung, das Wohlwollen, die Begleitung und das Engagement an unserer Schule.