Wir möchten Schüler, deren Muttersprache nicht Deutsch ist, unterstützen und sie mit den Herausforderungen, die ein Schulalltag in einer fremden Sprache bereithält, nicht allein lassen. Daher nehmen fremdsprachige Schüler ab dem Schuljahr 2023-2024 im ersten Sekundarschuljahr der allgemeinbildenden Abteilung nicht am Deutsch-Muttersprache-Unterricht teil, sondern erhalten speziellen Unterricht für Deutsch als Zweitsprache (DaZ). Im DaZ-Unterricht kann der Lehrer besser auf die Bedürfnisse fremdsprachiger Schüler eingehen und sie gezielter fördern. Ziel des Unterrichts ist aber nicht nur die Vermittlung sprachlicher Kompetenzen. Die Schüler sollen auch lernen, wie sie Sprachhürden eigenverantwortlich meistern können.

In einem Portfolio halten die Schüler ihre Lernfortschritte fest und gemeinsam mit dem DaZ-Lehrer werden die nächsten Lernziele formuliert.

Ab dem zweiten Sekundarschuljahr werden die Schüler in den Deutsch-Muttersprache-Unterricht integriert und können das zweistündige Ergänzungswahlfach DaZ wählen, um weitere Unterstützung zu erhalten. Es findet weiterhin eine engmaschige Betreuung mit regelmäßigen Lernstandserhebungen und neuen Zielsetzungen statt.

Auch für die anderen Abteilungen und Klassenstufen sind Fördermaßnahmen im Bereich DaZ vorgesehen, die je nach Bedarf in Anspruch genommen werden können und individuell in den Stundenplan eingebettet werden.

Um allen neuen Schülern, deren Muttersprache nicht Deutsch ist, den Start zu erleichtern und schon ein paar Vorkenntnisse aufzubauen, organisieren wir in Zusammenarbeit mit dem Internat Ende August drei Schnuppertage an der MG. Vormittags erteilen die DaZ-Lehrer Unterricht und nachmittags finden unterschiedliche Aktivitäten statt.